Violencia Contra as Revoluções do Professor

Revolução em Sala de Aula

Olá chuva, como vai? Você e a sua amiga temperatura agradável são minhas inspirações e o elo que me motivou a comparecer a alguns dos meus pensamentos críticos. Falo a respeito do padrão corrupto e cruel da informação enraizado na grande maioria dos professores desse Brasil. 
Assim que começou minha jornada nessa área me deparei com um gigantesco muro que se auto-afirma ESCOLA…Mas que ESCOLA? Há uma verdadeira forma de ensinar?

O processo de educação e formação intelectual de um cidadão é passado quase que em sua totalidade nos meios de ensino como as escolas, cursinhos, universidades e faculdades, porém não compreendido e processado na maioria das vezes. Mas o muro ao qual me deparei está relacionado com o medo da revolução, medo da mudança, do diferente.

Qual seria a atitude dos alunos ao compreenderem que as futilidades e as mentiras apresentadas a eles a  todos os momentos pela tirania da informação os prendem a um sistema corrupto, cruel e perverso? Sem dúvida com essa compreensão teríamos uma juventude carregada do fôlego revolucionário para a excitante aventura do processo de mudanças e firme nas promessas de transformação. Com muita alegria e cheia de ESPERANÇAS…

 Existem muitas maneiras de justificar o fracasso e a derrota em sala de aula de professores que só sabem reclamar e colocar a culpa nos alunos. Ora caros colegas, somos professores, tenhamos vergonha na cara e passemos a estudar e buscar fielmente o que nos corresponde; EDUCAR, ENSINAR, INCENTIVAR, REVOLUCINAR, MUDAR, TRANSFORMAR, DESCONSTRUIR, DESMISTIFICAR e depois RECONTRUIR… mas não, sempre existe um aluno “Problema” que “não quer nada com nada “… lamentável ainda ouvir comentários desse tipo…

Professores que justificam o fracasso em sala de aula nos alunos alvos da má interpretação ou mesmo alunos com dificuldades de aprendizagem, são professores falhos e condenados a futuros comportamentos falhos de seus próprios alunos, que acabam se tornando vítimas desse processo de marginalidade da educação…

 Professores, queremos respeito e valorização como? Eu diria que não importa onde estamos, com quem estamos lidando ou quais são os recursos usados na Escola, nós professores devemos revolucionar todos os dias e encarar essa revolução como um processo de aprendizado que jamais termina. Uma revolução que encobre o trono da mesmice, da hipocrisia, da mentira, da futilidade, que mancha e estraga as obras de arte da corrupção. Contrapõe e encara a desigualdade, glorifica e se encanta com a mudança, com a realização, com o sucesso, com a igualdade, com a justiça, com a alegria, com a felicidade, com a satisfação e outros tantos sentimentos ligados a atitudes de honra e sucesso provocados em cada aluno…


Obrigado Chuva, está mais frio agora!